Módulo V de Licenciatura em Teatro - UFBA
Didática e Práxis Pedagógica de Teatro I

sexta-feira, 15 de julho de 2011

Seminários de Estágio - Módulo V de Licenciatura em Teatro

Como nasce um clown?
Grupo de Poesia do CRIA


Jogos e improvisações que viabilizem uma iniciação teatral, além de técnicas do Teatro do Oprimido vinculadas a discussão pedagógica sobre o bullyng.

Meus alunos


Jogando com o espaço

O campo de estágio

Aplicação de conhecimentos sobre o Teatro, por meio de atividades práticas que visem o desenvolvimento criativo e lúdico dos alunos. Construção, desenvolvimento e aperfeiçoamento de uma personagem cômica com elementos de clown. 

Teatro na Educação Infantil
 


Processos criativos na relação com o espaço











 


quarta-feira, 6 de julho de 2011

Seminários de Estágio - Módulo V de Licenciatura em Teatro

Máscaras e Bonecos confeccionados pelos alunos

Lá vem o Boi
 
Revivendo a apresentação na Escola

Processo utiliza princípios do Teatro do Oprimido no percurso criador

Carros não respeitam a faixa de pedestre





Catar lixo e vender: o que conseguimos é muito pouco





  



Eu sou a prefeita!


sexta-feira, 1 de julho de 2011

Seminários de Estágio - Módulo V de Licenciatura em Teatro

Trabalhar a partir do imaginário coletivo musical do grupo

em movimento





O grupo com o professor
 


 Gravidez na adolescência
 
Improvisação a partir de reflexões fomentadas na sala de aula





No teatro eles podem tudo!
 

recriação do espaço
O ambiente - O jogo / A instrução. A estrutura básica: Onde? Quem? O que?

Trabalho em diálogo com o projeto da instituição. Preparar o corpo e a voz para a cena e iniciar um processo de construção de personagem
                 
Experiências pessoais vindo a tona no processo - como lidar?
Os avanços no processo de expressão pessoal e de socialização do grupo
 
 Na fundamentação: Boal: Teatro Fórum

                                                                Obstáculos enfrentados
  Teatro por uma cultura de paz: o diálogo das histórias de pessoas em situação de rua com contos clássicos
      
  participação do grupo nos debates